Unsere Arbeit mit Kindern und Familien

Die Kinder, die zu uns kommen, werden in kleinen Gruppen von drei bis fünf Kindern bei uns eingewöhnt. Ihre Eltern bzw. Bezugspersonen begleiten sie und bilden so selbst eine Gruppe. Die Kinder bestärken und unterstützen sich gegenseitig, während die Erziehr:innen eine Umgebung schaffen, die die Kinder zum Spielen animiert. Die Bezugspersonen der Kinder sind im Raum und geben Sicherheit. Die Kinder können jederzeit bei ihnen Schutz und Sicherheit suchen. Auch die erste Trennung nach ein paar Tagen findet in der Gruppe statt. Alle Bezugspersonen verlassen den Raum und die Kinder bleiben als Gruppe bei den Erzieher:innen. Bei Bedarf kommen die Bezugspersonen zu den Kindern zurück. In der Regel können sich die Kinder jedoch besser von den Eltern lösen, da sie die Situation als Gruppe gemeinsam erleben. So erfolgt die Eingewöhnung sehr häufig entspannter für die beteiligten Personen und vor allem auch die Kinder. 

Kinder sind Akteure ihrer Bildungsprozesse. Sie erkunden die Welt aktiv und konstruieren sich ihr eigenes Bild. Wir sind die Begleiter:innen der Kinder, die ihnen Dinge ermöglichen und sie dabei unterstützen, eigenständige Persönlichkeiten zu entwickeln. 
Wir bieten unseren Kindern im Alltag zahlreiche Möglichkeiten, ihre Interessen zu entdecken, weiter zu entwickeln und fördern sie individuell nach ihren Bedürfnissen und Wünschen. 

Kinder lernen von Kindern und lieben es, sich in Rollen auszuprobieren und sich in sie hineinzuversetzen. Daher ist das Freispiel und auch das Rollenspiel für Kinder ein zentraler und wichtiger Teil der Entwicklung. Wir lassen den Kindern den Raum für diese Spiele und bieten Spielmaterialien in den Gruppen- und Nebenräumen an. 

Kinder entdecken ihre Interessen und Talente im Spiel mit sich allein und mit anderen. Daher bieten wir den Kindern ein großes kreatives Angebot. Wir basteln und malen mit den Kindern und gestalten so unsere Kita immer wieder neu mit den Kindern. Außerdem bieten wir ihnen viele weitere kreative Dinge, wie zum Beispiel Werken, Experementieren oder Musizieren. 
Und die Kinder können sich in Projekten in verschiedenen Themenbereichen, an deren Ausgestaltung sich die Kinder aktiv beteiligen, auch immer wieder neu ausprobieren. 

Unser Ziel ist es, die Kinder bestmöglich für ihren weiteren Weg in der Schule vorzubereiten. Deswegen nehmen Bücher und Sprache bei uns einen wichtigen Platz im Alltag ein. In den Gruppen stehen für jedes Kind Bücher zur Verfügung und vor allem zur Mittagszeit ist das Vorlesen in unseren Leseecken sehr beliebt. 

Uns ist es wichtig, dass Kinder in der Kita lernen, dass gesunde Ernährung alltäglich und lecker ist. Deshalb legen wir großen Wert darauf, dass die Kinder in unserer Einrichtung immer Zugang zu gesunden Snacks haben. Außerdem gibt es ein Mal in der Woche ein gemeinsames Frühstück für alle Kinder mit Müsli und Obst. So lernen die Kinder gesundes und alltägliches Essen kennen. 

Die DRK Teddyklinik kommt zu uns und nimmt Kindern die Angst vor einem Arztbesuch. In unserer Teddyklinik werden die Kuscheltiere der Kinder untersucht und behandelt. Dabei lernen die Kinder spielerisch, wie ein Besuch beim Arzt/bei der Ärztin abläuft und was dort passiert. Außerdem bekommen die Kinder einen ersten Zugang zu den Themen Vorsorge und Gesundheit. 
Unser Kursangebot “Kleine Retter” vermittelt den Kindern erste Kenntnisse in Erster-Hilfe auf spielerische Weise. Sie lernen, wie sie im Notfall Hilfe holen können, wie sie sich die Nummer 112 merken und wie man kleine Verletzungen versorgen kann. Außerdem dürfen die Kinder viel ausprobieren. Kursleiter Winfried stellt sich immer gern als Versuchsperson zur Verfügung. Kinder verlieren die Scheu, anderen Menschen zu helfen und bekommen Zugang zu Erster-Hilfe.